Տրեե Տոյսը ստեղծում է մի քանի հետաքրքիր խաղալիքներ առաջին տարիների համար մտածող ուսուցման համար: Մոնտեսորիի ձևավորումը — մեկ այդ մեծ խաղալիքներից է: Դա միակ խաղալիք է, որը խաղացնում է կարևոր դեր երեխաների մտածողական, խնդիրների լուծում և մոտորային զարգացման մանրամասներում:
Դարկի սովորելը անհրաժեշտ է, քանի որ դա օգնում է մեզ մեր աշխարհում: Սահմանային սորտիրողի օգնությամբ երեխաները սովորում են ձևերի մասին, որոնք տարբեր ձև ունեն ստանդարտ քառակուսիներից, եռանկյուններից և շրջանագծերից, որոնք նրանք սկսել են տեսնել առաջին անգամ: Երեխաները սովորում են, որ ո՞ր ձև պետք է համապատասխանեցնել որտեղ: Այդ անունով նրանք չียงում են ավելի շատ սահմանել և հասկանալ, ինչպես նաև օգնում է իրենց ուղեղի զարգացմանը: Մինչև ավելի շատ օգտագործելու դրանց սահմանային սորտիրողը, ավելի լավ կլինեն նրանց կարողությունը սահմաներ և գույներ ճանաչելու համար, որը նաև կարևոր զարգացման կորացներ են:
Երեխաները լուծում են խնդիրները. Խնդիրների լուծումը հարմար է ձեր երեխայի համար, քանի որ նա կիրառի սա իր կյանքի շատ բաժներում, սկսած դպրոցական աշխատանքից և վերջացնելով օրագրյալ դեպքերով։ Սորտավորման խանութները հայտնի են ինչպես երեխաներին օգնում են վերաբերյալ խնդիրների լուծման մանրամասներին և խնդիրների դիմելուն։ Առաջին հերթին՝ դրանք դարձնում են երեխաներին մտածելու հարցի՝ ո՞ր ձև պետք է դնել ո՞ր տարբերակում։ Դա նշանակում է, որ երեխան պետք է օգտագործի իր գլուխը։ Երբ նա փորձում է քառակուսի դնել կլոր տարբերակում, և դա կրկնությամբ չի գործունեություն, ապա նա արագ սովորում է, որ դա չի կարող լինել։ Սկզբում դա կարող է մի փոքր անգամանակ լինել, բայց դա լավ է։ Անգամանակը ինքնին մասնակցում է սովորությանը։ Եթե դուք թույլ տվեք երեխային գտնել ճիշտ ձևը, ապա նա կարողանա զարգացնել իր խնդիրների լուծման ունակությունները, որոնք կլինեն օգտագործելի իր ամբողջ կյանքի ընթացքում։
Դեպի մանր շարժումների կորցնությունը այնքան կարևոր է մեր երեխաների համար, որովհետև դրանք օգնում են կատարել այն գործողությունները, որոնք կատարում ենք ամենօրյալ, ինչպիսիք են՝ գրիչ սեղմելու համար գրելու ժամանակ, ճափակում օգտագործելու և mooieն դեպի մանր շարժումների կորցնությունը այնքան կարևոր է մեր երեխաների համար, որովհետև դրանք օգնում են կատարել այն գործողությունները, որոնք կատարում ենք ամենօրյալ, ինչպիսիք են՝ գրիչ սեղմելու համար գրելու ժամանակ, ճափակում օգտագործելու և միանալ սառույցով ուտելու համար։ Կարող եք արձագանք տալ երեխաներին այս խաղալիքների օգտագործման վերաբերյալ, և այդպիսով օգնել իրենց սովորել, թե ինչպես կարող են դրանց կորցնությունները սերունդեցնել։ Աձունքների դասավորումը կատարվում է այս տեսակի խաղալիքների օրինակների միջոցով։ Սա ուժեղացնում է մանր շարժումների հունարները երեխայի մատուց և ձեռքներում, երբ անն տեղափոխում է ձևերը։ Նաև սա օգնում է դրանց սերունդեցնել իրենց ձեռք-արտաքին կոորդինացիան։ Հարկավոր է ասել, որ աձունքների դասավորումը չի պետք լինի պահված առաջին մի քանի օգտագործման հետո, այլ ավելի շատ է խաղալիքը օգտագործվելու դեպքում, այն ավելի լավ կարող է սերունդեցնել մանր շարժումների հունարները, որոնք կօգնեն դրանց արդյունավետություններ ստանալու դեպքում։
ՀԱՐՍՏԵՐԻ ԿԱՐՈՒՆՔ ԵՎ ԼԵԶՈՒՅԹԵՐ ԴԵՊԱՐԾԵԼՈՒՑ ԵՐԵՎԵԼԻ ԵՐԵԿՈՒՍՏԵՐԻ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ (ԴԵՊԱՐԾԵԼՈՒՑ ԵՐԵՎԵԼԻ ԵՐԵԿՈՒՍՏԵՐԻ ՀԱՄԱՐ) Երեկուստական տարիքում դեպարծվող երեխաները ավելի շատ հավանական են դառնալ լավ ուսանողներ՝ ավելի գերազանց ուսումնասիրության համար։ Գույնատեսականները կոչվում են ուսումնասիրողական խաղալիքներ, որոնք արագրում են երեխաներին սովորել և զարգանալ հաճախակից ձևով։ Երեխաները կարող են խաղալ այս խաղալիքներով՝ որպեսզի ունենան տարբեր ձևերի, գույների և այլ բանալիների մասին գիտելիքներ և օգնեն իրենց զարգանալ։ Այս խաղալիքներով խաղալիս կարող են ձեւավորվել հարցումների ինքնասերունությունը, որը կհամարժեք լինի երեխային ուսումնասիրության և հետազոտության համար։
Համարների դասավորությունը երեխաների խաղահարվածներում: Այս խաղալիքները ուսուցում են երեխաներին մտածել, հեռացնում են խնդիրներ և զարգացնում են կոնկրետ մոտորային կարիքները: Մոնտեսորիի ձևավորումները իдеալ են փոքր երեխաների համար, քանի որ փոխում են ուսուցողությունը բանալությունից հաճախորդություն: Երբ վերցնում ենք դա բոլոր առավելություններին՝ ապա սա ավելի քան հաստատված է, որ ձևավորումների խաղալիքները հայտնի են որպես արագ խաղալիք ծնողների և ուսուցիչների համար, որոնք ցանկանում են իրենց երեխաներին (երեխաներին) ունենալ հաճախորդությունային, ուսուցական խաղալիք և նաև ավելի շատ արդյոք արդյոք արդյոք։